为深入学习贯彻党的教育方针，弘扬教育家精神，夯实教学根基，凝聚教研共识，推动新学期公共教学工作高质量开局，2026年2月26日，公共基础教学部党支部以教研室为单位，在7栋101教室有序开展新学期集体教研活动。本次教研活动由党支部统筹部署，体育教研室、外语教研室、文理教研室、心理教研室、创新创业教研室教师全员参与，各教研室主任主持本组研讨，聚焦新学期教学重点、难点，明确教研方向，为全年教学工作筑牢基础，切实将党建引领作用转化为教学教研发展实效。

本次集体教研紧扣“党建引领、深耕教研、提质增效、共促发展”核心主题，严格落实党支部“以研促教、以教促学”工作要求，结合各教研室学科特点，分组别、分重点开展研讨，确保教研活动不走过场、取得实效。活动明确了新学期教研工作的核心目标：强化教师专业素养，优化教学方案设计，深化课程改革创新，融合AI、课程思政元素，切实提升公共基础课程教学质量，助力学生全面发展，这也是开展本次教研活动的核心初衷。

各教研室围绕自身教学实际，展开研讨，亮点纷呈、成效显著。体育教研室聚焦学生体质健康提升与体教融合落地，全体教师围绕新学期体育课程设置、校园跑、学生体能提升方案优化、AI融入教学等内容展开深入讨论，同时部署了新学期体育赛事筹备工作，助力学生在强健体魄的同时，培养坚韧不拔的体育精神，延续部门体育竞技的良好势头。

文理教研室聚焦公共基础课程的实用性与趣味性，针对数学、语文等基础课程，研讨如何优化教学设计、突破教学难点，让抽象的知识变得通俗易懂。研讨过程中，各教研室教师积极发言、各抒己见，相互借鉴、取长补短，形成了浓厚的教研氛围。大家结合自身教学实际，提出了切实可行的教学改进建议，明确了新学期个人教学目标与教研方向。党支部书记全程参与各教研室研讨，认真听取教师们的意见建议，并对新学期教研工作提出明确要求。

党支部书记强调，基层教研室是教学教研工作的主阵地，也是党支部发挥战斗堡垒作用的重要载体。全体教师要以此次集体教研为契机，坚守立德树人根本任务，立足本职岗位，深耕教学教研，不断创新教学方法、优化教学模式，切实把教研成果转化为教学实效。同时，要充分发挥党员先锋模范作用，带头深耕教研、带头改革创新，推动党建与教学教研深度融合，为公共基础教学各项工作高质量发展注入新动力。

此次新学期集体教研活动，明确了新学期教学教研的方向与重点，凝聚了教师共识、激发了教研活力，切实达到了“以研促教、共促提升”的目的，也充分体现了公共基础教学部党支部以党建引领教学教研的责任与担当。下一步，公共基础教学部党支部将持续常态化开展集体教研活动，不断完善教研机制、创新教研形式，推动各教研室教学教研工作再上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献公教力量。